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    把課堂“搬”進田間地頭
    時間:2024-04-17 11:06:56 來源:岳陽日報全媒體采訪中心

    記者 唐忠明 通訊員 李可

    一年之計在于春,一年好景在春耕。陽春三月,正是大地蘇醒,萬物復蘇的時節。近日,岳陽市高級技工學校(岳陽市第一職業中等專業學校)園林技術、電子商務、旅游管理等專業的35名師生在校長黃哲的帶領下,來到位于汨羅市西長村的校企合作單位——湖南耕農富硒農業科技股份有限公司,開展以“厚植愛農情懷,練就興農本領”為主題的社會實踐活動。

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           沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。師生們徒步在2023年全國“十大最美農村路”之一的西長四季花海路上,青山碧水之間,臍橙園、藍莓園、梔子花園、百果園、桑葚園、富硒米業、紅旗小區等人文景觀、文旅產業可謂一步一景,清婉秀麗,無不引起大家的嘖嘖驚嘆——“原來農村還可以這樣美麗!”

    這次實踐活動,學校特意挑選了一批一年級園林技術專業的城里孩子,他們很少有機會真正體驗農村生活,一路走來既好奇又興奮??粗瑢W們如饑似渴的神情,黃哲臨時客串起了導游,如數家珍般向大家介紹身邊的一草一木?!巴瑢W們,汨羅丘陵地區比較多,以前的田地大多高低不平、大小不一,耕種起來費時費力,現在‘小田改大田’了,田成方、渠相通、路相連、旱能澆、澇能排,耕種效率高多了?!薄靶iL對這里真熟,什么都知道!”學生們竊竊私語。

    “我是汨羅生、汨羅長的地道農民兒子,務農又學農,都跟農業打了半輩子交道嘍……”似乎是聽到了學生的議論,又似是回想起了曾經的青春歲月,黃哲眺望農田,喃喃自語,眼神清澈而溫和。

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    萬物生,備春耕,不誤農時不負春。歡聲笑語中,實踐團隊來到了此行的第一站——耕農富硒公司的育秧基地。黃哲身穿樸素的工作服,手持農具,蹲在壟間,為學生們耐心講解中國農耕的歷史,水稻生長過程、規律,土壤知識以及農作物的育秧知識,語氣中充滿了對農業和土地的熱愛。

    “同學們,習近平總書記用‘扣好人生第一??圩印扔髑嗌倌暌獦淞⒄_的價值觀,邁好人生第一步。你們是園林技術專業的學生,到農村來走一走,到田地里蹲一蹲,看看農村的變化,手上、腳上沾沾泥巴,我看這就是你們邁好學農的第一步,扣好學農的第一??圩??!睗駸岬目諝庵?,混合著泥土的氣息和嫩綠的秧苗發出誘人的青草味。學生們一邊聆聽,一邊若有所思,更是不自覺地深深呼吸著,讓這大自然獨特的芬芳沉淀在心里。

    看著同學們興趣漸濃,黃哲滿懷期望、如數家珍地說道:“沾沾泥巴還不夠呢,現在的農民可不是你們印象當中單純的面朝黃土背朝天,滿身泥垢苦憨憨的形象嘍???,這是自動噴灌器、這是植物補光燈、那是水肥一體化智能灌溉系統,將來把物聯網技術應用進來,把實時監控到的溫度、濕度、光照、養分等信息進行自動調節,可以實現數字化、精細化管理,一個小小的育秧棚,科技含量高著呢,不掌握點現代科學技術,新時代農民當不好嘍!”

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    “黃教授太謙虛了,我們公司富硒肥料的研發你可是出了大力的叻”或許是黃哲的話語引起了村民的共鳴,今年已經七十多歲,跟土地打了一輩子交道的老技術員胡嗲忍不住打趣道,“同學們,你們的校長雖然不是農民,但他是市里派駐到我們公司的科技特派員呢,要說起種田的高科技,可比我這個正兒八經的農民強多嘍?!?/p>

    不知不覺中,育秧棚里的人漸漸多了起來,勞作的村民三三兩兩地匯集到了這里,汨羅市科技局副局長彭旭漢和耕農富硒農業科技股份有限公司董事長楊建鵬也過來了。

    風送苗香透窗紗,清茶一盞話桑麻。老友相見,在家長里短的寒暄中漸入主題,村民的話匣子也打開了,有詢問臍橙種植技術的,有詢問藍莓病蟲害防治的、有詢問桑葚施肥管理的……身兼科技特派員和農學教授身份的黃哲與村民們深入交談,詳細了解村民們遇到的困難和問題,現場解答村民們的技術疑問。

    老師和同學們沉浸在這一份來自鄉土最樸素的熱情中,既有“晨興理荒穢”的辛勞,更有“帶月荷鋤歸”的愜意。正所謂“衣沾不足惜,但使愿無違”,愛農、事農、興農,便是這“愿”的新內涵。

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    燕語鶯鶯,欲雨還晴。依依不舍中,實踐團隊離開了育秧基地,來到了耕農富硒公司的產品陳列館。看見普普通通的大米、瓜果居然可以變換出如此種類繁復的產品,學生們頓時化身為“好奇寶寶”,嘰嘰喳喳圍繞著胡嗲問個不停,胡嗲樂呵呵地為大家詳細講解在現代科技的助力下,高附加值農產品的誕生與演化,讓同學們大開眼界。

    楊建鵬看著眼前青春洋溢的學生們,深有感慨地說:“農村要發展,關鍵還是得有人,得有年輕人!”“這不是把人帶來了嘛!”黃哲爽朗地笑道,“我們就是要推行耕讀一體化教學,把涉農專業的教學帶到農村、農企、農田來,讓我們的老師、學生了解鄉情民情,學習鄉土文化,向‘老把式’們虛心學習,也讓他們去思考科技在生產過程中的應用、思考如何減輕勞動強度,讓種地變得更高效更輕松?,F在我們國家大力提倡大國工匠,我相信,在不久的將來,會有越來越多的孩子成長為新一代的數字農匠?!?/span>

    忙碌與新鮮感的交織中,時光總是流逝得飛快,而細雨亦多情,淅瀝常不停,似在告別,又似在挽留。返程途中,學生們按捺不住內心的激動,迫不及待地分享起自己的感受,訴說著新農村、新農業、新農民帶給自己的震撼,訴說著關于青春與土地的夢想。

    “回去了之后,我們種點花吧!”班長李煜萱興奮地提議。

    “好呀,每人種一盆,看誰的花長得最好……”

    “把走廊、窗臺都種上!每天聞著花香上課,想想都美……”

    “可是……沒種過,種不好怎么辦?”

    “傻!問老師,問校長啊……”


    “同學們,我們聘請農學教授黃校長當我們園林班的種花科技特派員好不好?”班主任胥梓萌老師也趁熱打鐵,小小地幽默了一下。

    “好——”車廂內,飄蕩著一串串爽朗的笑聲。

    黃哲欣慰地對同行的老師們說:“我們提倡工學一體、耕讀一體,說到底,就是要把理論和實踐結合起來!看看孩子們多高興,興趣才是最好的老師,我們要打破傳統農業的專業束縛,園林專業的孩子要多到鄉村來走一走,看一看,聽一聽,動動腦,動動手,電商專業、旅游專業、機電專業、計算機專業的孩子們都要來,也應該來。文化立心,數智引領,耕讀一體,職業教育助力鄉村振興,大有文章可作??!”

    每一粒熬過冬天的種子,都有一個關于春天的夢想。車窗外,春雨滋潤著大地,一片綠意盎然。有春天,就會有希望,有春天,就會更有力量!

    (編輯:田卓靈)
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